"أبراج الألفية الثالثة": السمات الشخصية لمواليد الجيل Z والجيل ألفا في ضوء التقدم التكنولوجي

"أبراج الألفية الثالثة"، يا له من موضوع جذاب لتحليل سمات الشخصية لمواليد الجيل Z والجيل ألفاAlpha من خلال عدسة التقدم التكنولوجي. حيث يشير هذا النهج إلى أن الجيل Z هو جيل "رقمي أصلي" عملي وريادي، صاغته الإنترنت، بينما يُعد الجيل ألفا أول جيل "متصل للغاية" سيعتبر الذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من حياته. كما يتجاوز هذا المنظور الأبراج التقليدية باستخدام التكنولوجيا الحديثة كعنصر فلكي مُحدد لهذه الأجيال الصاعدة.

كلنا نعلم أن الجيل Z والجيل ألفا يتشكلان من خلال التوأمة مع التكنولوجيا، حيث يتميز الجيل Z بأنه عملي، ومندفع ذاتيًا، وقلق. في حين أن الجيل ألفا أكثر أصالة في العالم الرقمي، حيث يتعلم بشكل تفاعلي ويفضل المحتوى المرئيي. كما تميز الجيل Z بروحه الريادية ونهجه العملي في عالمٍ يشهد تغيراتٍ وأزماتٍ مستمرة، وينعكس ذلك في استخدامه للتكنولوجيا. في المقابل، يُعد جيل ألفا، المولود بين عامي ٢٠١٠ و٢٠٢٤، أول جيلٍ يُولد بالكامل في القرن الحادي والعشرين، وينشأ مع الذكاء الاصطناعي المتطور والأجهزة الذكية المنتشرة في كل مكان، مما يؤدي إلى تكاملٍ تكنولوجيٍّ أكثر جوهريةً في جميع جوانب حياته ونشاطه.

الجيل Z

الجيل Z أو المواطنون الرقميون نشأوا مع الإنترنت والهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، مما يجعلهم على دراية كبيرة بالتكنولوجيا. كما أنهم عمليون ورجال وسيدات أعمال يمتلكون رؤية واقعية ورجال وسيدات أعمال للعالم، مما يجعلهم أكثر وعياً مالياً.

لكن على المستوى النفسي والعقلي؛ يعاني أبناء وبناتالجيل Z من مستويات أعلى من القلق وتحديات الصحة العقلية بسبب عدم الاستقرار العالمي والحروب والصراعات والاتصال المستمر، مع إبلاغ العديد منهم أيضًا عن قلق المناخ وانعكاس دوران طبقة اللافا في باطن الأرض وانحراف محور الأرض بشكل مخيف. علاوة على ذلك فإن المتعلمين الذين لديهم دافعية ذاتية وقدرة على التعامل الإيجابي مع معطيات الحياة والمعيشةفإنهم جيل لديهم دافعية ذاتية في التعلم. ولكنهم أيضًا جيل أكثر استعدادًا لتحدي المسارات التعليمية التقليدية. أيضًا يفضلون التفاعلات الأصيلة ويحذرون من السطحيةومشجعون أوفياء لقيم الأصالة.

الجيل ألفا

الجيل ألفا تجاوز الجيل زِد وأصبح أكثر اتصالاً رقميًا من أي جيل سابق، مع راحة متأصلة مع تطبيقات واستخدامات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي. ولا يملك نفس العقد التي يملكها الجيل زِد الذي مازال متأثرًأ بنصائح وتعليقات الجيل السابق الذي يعتبر التكنولوجيا خطرًا وجوديًا على البشرية والحضارة الإنسانية.

كما أن المتعلمون التفاعليون والبصريون من الجيل ألفا يفضلون أساليب التعلم التفاعلية والبصرية واللعبية على الفصول الدراسية والكتب المدرسية التقليدية. أيضًا هم مرنون وقادرون على التكيف ونشأوا في عالم يتميز بالتقدم التكنولوجي السريع، مما يجعلهم مرنين بطبيعتهم وقادرين على التكيف مع التقنيات الجديدة. كذلك هم جيل واعٍ اجتماعيًا ويمكن أن يكون أكثر وعيًا سياسيًا واجتماعيًا من الأجيال السابقة. وغالبًا ما يكبرون مع شعور قوي بالاستقلال، متأثرين بتفاعلهم المستمر مع التكنولوجيا منذ سن مبكرة جدًا.

الجيل Z أو المواطنون الرقميون

يتميز الجيل Z بشخصية رياديةوعمليةوأصيلةوتعاونية وواقعية. وعن التأثر بالتكنولوجيافقد نشأوا على الإنترنت. وهم بارعون في التنقل عبر المساحات الرقمية للحصول على المعلومات والعمل.

علاوة على ذلك، فإنهم مدفوعون بالهدف حيث يسعون إلى أهدافهم وردود الفعل الفورية في أعمالهم. كما أنهم واعون اجتماعيًاومهتمون بالتأثير الاجتماعي والاستدامة. كذلك يقدّرونالخصوصية وليسوا حشريين كالأجيال السابقة. لكنهم يعانون من التحديات المتعلقة بالصحة العقلية، حيث إنهمدائمو الشعور بالعزلة بسبب التواجد المستمر على الإنترنت.

الجيل ألفا المتصل تمامًا

يتميز الجيل ألفا أنه متعلم ومتصل بشكل مفرط بالإنترنت، وهو أيضًا مستقل وموجَه بصريًا وخاضع تماماً لتأثير التكنولوجيا.حيث ولد في عالم به تكنولوجيا منتشرة في كل مكان مثل مساعدي الذكاء الاصطناعي. ومن المرجح أن يكون أكثر تكاملاً مع الذكاء الاصطناعي في المستقبل وأكثر تأثرًا به.

فضلًا عن ذلك فإن التعلم البصري هو سمة الجيل ألفالأنه يفضل التعلم من خلال الوسائط البصرية والتكنولوجية. وهو مدفوع بالذكاء الاصطناعي من حيث اختبار مكان وطبيعة العمل متأثرًا بتقنيات الذكاء الاصطناعي. وبالنسبة لأكبر الأعضاء سناً يدخلون للتو المدرسة المتوسطة، في حين أن أصغر الأعضاء ليس لديهم أي ذاكرة لعالم بدون تكنولوجيا متقدمة وهواتف ذكية نشأوا وتربوا عليها ولا يمكنها مفارقة أيديهم.

تقنيات علم الفلك الأحدث

كثيرا ما كان يُنظر إلى علم الفلك على أنه حكر على الأشخاص الأكثر نضجًا، ولكن يُعتقد أن الأجيال الأصغر سنا تتجه إليه بأعداد كبيرة وغير مسبوقة. حيث تظهر استطلاعاتالرأي أن أكثر من 80% من جيل Z وجيل الألفية الأصغر سنًا يستعملون علم الفلك والتنجيم. إضافةً إلى ذلك، يضم هاشتاج astrology على تيك توك 4.5 مليون فيديو، ويشهد الإنفاق على تطبيقات الأبراج الفلكية ارتفاعًا هائلاً، كما أطلقت الجمعية الفلكية البريطانية مجلة إلكترونية تستهدف الأجيال الشابة.

ومع أن جيل الألفية يؤيد ويستعمل علم الفلك والأبراج، كما ذكرت مجلة هاربرز بازار الهندية، فإن الجيل زد "لا يزال يُحافظ على هذا الاعتقاد"، على الرغم من اعتباره جيلًا "يُصرّ بشدة على الأدلة العلمية الملموسة والمنطقة لكنه بالنسبة لعلم الفلك والبراج يأخذ الأمور وكأنها من المسلمات". وقال محرر وسائل التواصل الاجتماعي في المجلة إن جيل زد "واعٍ بنفسه"، لذا فإن علم الأبراج "وسيلة لإثبات ذاته".

ومع نشأة جيل Z في عالمٍ مضطرب ومتقلب، ويشهد تحديات اقتصادية واضطرابات سياسية ومخاوف بيئية؛ يُساعد علم الأبراج على "وضع الفوضى في سياقها الصحيح، سواءً كان يومًا سيئًا يُفسره عطارد المتراجع أو عامًا صعبًا يُعزى إلى عودة زحل".على الرغم من أن التقدم التكنولوجي يميل إلى معارضة العلوم الروحية، كما ذكرت مجلة الإيكونوميست ، إلا أنه في حالة علم الفلك، يبدو أنه "وسّع نطاقه". كما يُسهّل الذكاء الاصطناعي الوصول إلى التوقعات. فبدلاً من الحاجة إلى رؤية منجم شخصيًا، يستخدم الناس الخدمات الرقمية الموثوقة.

خيارات صعبة

ليس جميع الآباء والأمهات متحمسون لكل هذا.حيث إن مشاهدة الزحف الجماعي البطيء للمراهقين لقراءة أبراجهم اليومية والأسبوعية والشهرية والسنوية يُشعرهمبالحيرة والانفصال عن الواقع وبشيخوخةٍ مُفرطة.لكنهم يتفهمون جاذبية علم الأبراج بالنسبة للجيل الأصغر سنًا، لأنه يعيش في عالم مخيب للآمال، ويعيش مفصولا عن الواقع. كمايعيش ازدواجية بين ما يشاهده على مواقع التواصل، وما يعيشه في الواقع مع تغير المناخ، وصعود اليمين المتطرف،وانتشار العنصرية والتنمر، والتكالب على الرفاهية، وكسب المال بدون عمل حقيقي. وبعض أسوأ الأشخاص في تاريخ البشرية هم اليوم أغنى الناس في تاريخ البشرية..فمن لا يريد أن يلجأ إلى قراءة الفلك وتفسير تحركات كواكب ونجوم المجرّة على نطاق واسع طلبًا للمساعدة أو استشرافًا للقادم؟.